La bioética, como parte de la formación continua del estudiante, ofrece una mirada especial educativa y social, atendiendo los conflictos y fortalezas que presenta la pedagogía en el entorno. La bioética se reconoce como un conjunto de prácticas, métodos y contenidos relacionados con el impacto de la tecno-ciencia en la vida y la salud del ser humano, pues estudia la conducta humana en el área de las ciencias de la vida y el cuidado de la salud ante principios y valores morales.
La educación básica esta llamada cada día a revisar las amenazas y las fortalezas en su proceso de enseñanza con principios éticos viables, de prestar soluciones a situaciones relacionadas con aspectos tecnológicos y científicos, que pueden afectar la vida del ser humano. La enseñanza de la bioética a través de ámbitos educativos contribuye a delimitar y socializar una conciencia plural, moral pública, potenciando los esfuerzos colectivos que materializan la estrategia de desarrollo digno humano.
